Author Archive
-
Творческая среда для развития ребенка.
Сегодня в "Драгоценности" на родительском клубе обсуждали тему создания творческой среды для развития ребенка.
Основные идеи, которые звучали:
1. Одно из важных условий – мама любит и умеет получать удовольствие от творчества сама. Ведь научить другого чему-то можно, если сам умеешь делать это хорошо. Малыш, находясь в атмосфере творчества, также растет творческим человеком.
2. В первые несколько лет жизни малыша (лет до 3-4) не учить его каким-то шаблонам. Например, рисовать домики, солнышки и елочки определенного вида. Но скорее давать ему выражать то, что он хочет сам, не привязываясь к форме. Ребенок получает удовольствие от возни и экспериментов с материалом – с водой, с красками, с глиной, с тканью, бумагой и т.д. В 3-4 года уже можно начинать учиться формальной стороне дела, например, учиться рисовать у профессионального педагога-художника.Мне вспомнилось, что человека, способного к творчеству, можно узнать по таким "сопутствующим" способностям
- чувство юмора (умение смотреть на задачу с разных точек зрения и немного со стороны)
- легкость
- гибкость ума (не застревает в одной идее)
- смелость в озвучивании и реализации своих идей
- позволение себе "дурачиться", ошибаться, быть "неправильным", задавать глупые вопросы
- доверие и открытость интуицииХочется добавить еще про особое состояние потока, полета души :)
К чему я про это? Так ведь куда же в творчестве без танца и осознанности тела?
Когда я танцую, я нахожу легкость и поток. Когда в танце я контактирую с другими – с детками, с мамами, с папами, я чувствую, как граница контакта смягчается, и я становлюсь более открытой, ясной и честной. Импровизированный танец открывает игривость, спонтанность, гибкость и совсем не задает "шаблонов", а скорее, наоборот, учит из них выбираться, находя новые пути самовыражения через движение.
Я понимаю, что танцевальная импровизация – это отличная творческая среда для развития ребенка, полностью соответствующая его возрастным потребностям, ведь первые два года это:
- стадия развития сенсомоторного интеллекта,
- время телесного, близкого эмоционально насыщенного контакта с мамой,
- важнейший период освоения большинства двигательных навыков,
- знакомство с окружающим пространством через движение (сначала ребенок через тело узнает – где верх, где низ, где право, где лево, что такое "под" и "над" и т.д.).А как вы создаете творческую среду для развития вашего малыша в первые несколько лет?
Кросспост в жж Драгоценности
-
Название.
Когда-то у нас с Ольгой родилось название BabyContact. Хотя это английское словосочетание, оно очень точно передает смысл, ведь фокус нашего внимания на занятиях – контакт мамы и малыша, контакт с собой, контакт с другими людьми. И я пишу сейчас не только о маме, но и о малыше! Ведь он оказывается в кругу новых детей и взрослых, которые постепенно становятся для него знакомыми, более близкими, узнаваемыми и понятными.
Также "Contact" – это ссылка на контактную импровизацию, на направление танца, которое вдохновляет нас.
Когда я озвучиваю название нашего проекта, у меня часто возникает вопрос, возможно и в русском языке есть слово-два, точно и лаконично передающие нашу идею.
Мне интересна ваша обратная связь про наше название. И ваши идеи про русский вариант.
-
Танцующие мамы в разных городах.
Друзья!
Сердце мое ликует! Хочу поделиться с вами той жизнью, которая происходит в наших электронных письмах.
Все чаще и чаще пишут нам мамы и даже семьи из разных стран и городов. Пишут о своем желании танцевать, о желании организовывать и вести группы для мам и малышей, такие же, как BabyConact.
Мы обмениваемся опытом, делимся идеями, поддерживаем и вдохновляем друг друга, ездим друг к другу в гости.
Юля из Донецка (Украина) прислала ссылку на свое сообщество, где она рассказывает о том, как они танцуют вместе с малышами. Очень рекомендую заглянуть и вдохновиться!
-
27-28 февраля, BabyContact в Петербурге.
27 и 28 февраля в Петербурге будет проходить две группы – для малышей до 1 года и для деток постарше – от года до 2,5 лет.
А так же в эти дни будет проходить обучающая программа – я поделюсь своим видением ведения танцевальной группы для мам и малышей.Расписание:
Младшая группа (от 3 месяцев до года* – "ползунки" и "детки на руках"):
27 февраля, сб 11.30-13.30
28 февраля, вс 11.30-13.30
В занятии предусмотрен перерывСтаршая группа (от года* до 2,5 лет):
27 февраля, сб 16.00-18.00
28 февраля, вс 16.00-18.00
В занятии предусмотрен перерыв*если до 1 годика детки уже вполне бегающие и разговаривающие, то с ними можно прийти в старшую группу.
Подробнее о стоимости и месте проведения смотрите
ЖЖ и Vkontakte -
23 февраля – занятие для ПАП, мам и малышей.
Вторник, 23 февраля, отличный праздничный день, чтобы провести время вместе всей семьей и сделать приятное ПАПАМ.
Специальное занятие для мам и ПАП с малышами!
Несколько мам, участниц группы заволновались, что папы не отзовутся и не будут готовы.
Мой ответ:
- Будет специальный разогрев и веселые игры, , которые легко помогут папам включиться,
- Будем много валяться и кататься по полу, что папы любят,
- Будем сами из себя строить "детские площадки" для детей.
- Только вместе с папами мы сможем попробовать некоторые "контактные" поддержки.
- Будем получать удовольствие от совместной игры и танца!Адрес: м. Авиамоторная, дом 23, центр "Драгоценность". Схема проезда на нашем сайте: babycontact.ru
Стоимость: 300 рублей для мамы и малыша, папы – 50%.
Время: 14.00-16.00
С собой: удобную для движения одежду, вкусное к чаю. -
Тексты игр-потешек и игр-хороводов.
Всем привет!
Детки-участники подрастают, и мы начали много играть в пальчиковые игры и хороводы.
Я собрала тексты игр, которые мы используем чаще всего.
По ровной дорожке, по кочкам, по кочкам.
По оврагам, по оврагам,
По ухабам, по ухабам,
На высо-о-окую горку,
В ямку бух!
Дарики-дарики
Ай, ай да комарикиЗ-з-з!
Вились, вились,
Вились, вились,
Прямо В НОСИК вцепились!
Ай, туки-туки-туки,
Застучали молотки,
Застучали молотки,
Заиграли локотки.
Тук-ток, тук-ток,
Скоро выстроим домок.Хлоп! Раз, еще раз
Мы похлопаем сейчас.
А потом скорей-скорей
Хлопай-хлопай веселей!
Пальчик о пальчик тук да тук,
Хлопай, хлопай, хлопай!
Пальчик о пальчик тук да тук,
Топай, топай, топай!
Ах какие ладушки
Мыли мылом ушки,
Мыли мылом ножки,
Ах, какие ладушки,
Ладушки — ладошки.Наварили кашки,
Помешали ложкой,
Ах, какие ладушки,
Ладушки — ладошки.Курочке пеструшке
Покрошили крошки
Ах, какие ладушки,
Ладушки — ладошки.
Пожалели птичку
Погрозили кошке
Ах какие ладушки,
Ладушки-ладошки!
Замесили тесто,
Испекли лепешки.
Ах какие ладушки,
Ладушки-ладошки!
Строили ладошкиДомик для матрешки.
Ах, какие ладушки,
Ладушки — ладошки.Прилегли ладошки
Отдохнуть немножко.
Ах, какие ладушки,
Ладушки — ладошки.Ветер
Ветер ветер на всем белом свете
Дует ветер на всем белом свете
Сильный ветер на всем белом свете
Ветер сосны закачал и березки закачал
Ветер елки закачал все деревья закачал
Дует ветер на всем белом свете
Шел король по лесу, по лесу,
Нашел себе принцессу, принцессу.
Давай с тобой попрыгаем, попрыгаем,
И ножками подрыгаем, подрыгаем,
И ручками похлопаем, похлопаем,
И ножками потопаем, потопаем.Головкой покачаем, качаем, качаем
И снова начинаем…
-
Мы участвуем в конкурсе!
Мы участвуем в конкурсе сайтов про красоту и здоровье женщин.
Конечно, танцующая мама – самая красивая и счастливая на свете, поэтому мы решили зарегистрироваться и поучаствовать!
Если вы разделяете нашу уверенность в этом, проголосуйте за нас, просто одним кликом в нужном месте. -
Мастер-класс, 7 ноября
7 ноября в центре Birtlight (центр родительских практик на основе йоги) мы проводим уникальный трехчасовой мастер-класс!
Он включает в себя теорию и практику танцевальной импровизации для мам и малышей.
За время мастер-класса мы дадим все основные "инструменты", раскроем все основные секреты, которые вы сможете использовать дома.
Если у вас не получается ходить к нам регулярно, и вы хотели бы танцевать с малышом дома, на этом мастер-классе вы сможете расширить репертуар ваших возможностей, пообщаться с нами, с другими танцующими мамами, задать вопросы.
Мы приглашаем мам и малышей, а также будущих родителей, которые хотят научиться использовать движение и танец как один из творческих путей контакта и игры с малышом.
Подробное описание, схему проезда и стоимость вы можете посмотреть на сайте Birtlight
фотографии зала (в нем особая атмосфера и уют) этого центра можно посмотреть тут
-
Осенние встречи
В ближайшую субботу, 10-го октября, мы танцевали в парке Царицыно.
Нас было много и, что очень приятно, с нами были не только мамы и малыши, но и 3 папы!
Часть занятия прошла с музыкой, но когда у ноутбука села батарейка, мы начали танцевать под звуки природы. Желтые деревья, все еще зеленая трава, небо, люди вокруг – все кружилось и наполняло тело радостью! Танец стал объемным, потому что на руках и в слингах сидели малыши, и лес приглашал впустить себя в танец.
Очень похоже на сон или мечту или красивую сказку.
Пусть это впечатление от веселого ритма, радостных родителей, теплых маминых рук и согревающего дыхания на холодном свежем воздухе, кружащихся желтых листьев в маминых волосах останется с нашими малышами еще надолго.
При попытке спрятать фото под кат я их случайно дважды удалила. Восстановив все в третий раз, не рискую прятать их, извините, что получилось длинно.
-
Танцуем в листьях в Царицыно
Доброго времени суток!
Приглашаем всех мам и малышей на танцевальную встречу на природу!
Сейчас красивая золотая осень. Мы хотим потанцевать в листве в одном из московских парков. Мы хотим запечатлеть наши танцы и игры на фото и видео, чтобы это осталось на память.В субботу, 10 октября, мы встречаемся на станции метро Орехово и отправляемся в Царицынский парк. Играть, танцевать и быть вместе мы планируем с 12.00 до 14.00.
Если вы едите на метро, то мы встречаемся в 11.45 около последнего вагона из центра.
Если вы добираетесь на машине – в 11.50 около входа в парк со стороны метро Орехово.Идет вторая неделя октября, погода переменчивая. Если будет дождливо, то встреча отменяется. Если солнечно, но прохладно, мы все равно встречаемся.
Всем, кто встречается с нами, нужно написать мне (Альфия) смс на мой номер 8-926-933-5687 с пометкой о вашем имени, возрасте малыша и где мы вас встречаем – в метро или на улице.
