Author Archive
-
Слинготанцы.
В интернете есть разное видео про танцы и движение с малышами в слингах.
Вот, например, что прислали ребята из Харькова, это семья, которая занимается танцем профессионально.
Они, например, учат
- танцевать в слингах парные танцы
http://www.youtube.com/watch?v=YzPWe9YDT6I- падать в слингах
http://www.youtube.com/watch?v=SVKuwMF9iYc&NR=1Про падения отдельно хочу сказать, что это очень важный навык для мамы с малышом на руках или на теле. В танцевальной импровизации мы много пробуем двигаться на разных уровнях – наверху, внизу и мягко падать сверху-вниз. Иногда кажется, что это большая трудоемкая задача. При этом тело через такие игры многому учится. Стоит несколько раз попробовать это на занятиях, и даже упав случайно на улице или на природе, тело в долю секунды вспоминает опыт мягкого приземления и организует себя правильно. В моей жизни было несколько ситуаций, когда умение мягко приземляться мне и моему малышу спасало жизнь.
А вот еще кусочек про танец с малышом, который сидит на бедре на хип-сите.
http://www.youtube.com/watch?v=SS1j9CGXCHg&playnext_from=TL&videos=1sCowItGibs&feature=rec-LGOUT-exp_fresh%2Bdiv-1r-4-HMНаше тело может быть давать поддержку для тела малыша. Если делать это правильно, физиологично, то носить малыша становится очень легко! И танцевать тоже.
-
Видео.
Завтра, в среду, 28 апреля, к нам на занятие приедет мой знакомый видео оператор.
Мы будем снимать кино про нас!Ждем завтра солнышко, теплый свет и будем танцевать от души!
Приезжайте, чтобы красота и неповторимость наших встреч, выразительность малышей и лучезарность вашего материнства в его самые красивые моменты оказались запечатлены на видео.
Отснятый материл после обработки подарим вам на диске!
Альфия и Оля.
-
Музыка, движение, игра 15 и 16 мая, от 6 месяцев до 2,5 лет.
15 и 16 мая,
2-ухдневный мастер-класс по развитию малышей от 6 месяцев до 2,5 лет через музыку.
К нам в гости из Петербурга в Москву приезжает Евгений Белозеров.
Женя – музыкант-исполнитель, руководитель студии раннего музыкального развития, педагог, исследователь природы восприятия музыки человеком.
———————————————————————————————————————————————————–
Он проведет музыкальные занятия для деток от 6 месяцев до 2,5 лет и научит сохранять и развивать природную детскую музыкальность в домашних условиях. Какие инструменты использовать, как обогатить среду и сделать ее творческой.
Цель классов – общее развитие и развитие музыкальных способностей. В своей работе Женя опирается на принципы музыкальной креативной педагогики, включающую в себя педагогическую систему Карла Орфа принципы развивающей среды, идеи народной педагогики.
Занятия представляют собой комплекс игр, развивающих детей по разным направлениям:
1. развитие музыкальных способностей (музыкальный слух, чувство ритма)
2. развитие речи
3. развитие восприятия и обогащение сенсорного опыта
4. развитие внимания и памяти
5. развитие координации и моторики
6. коммуникация с мамой и окружающими на основе музыкальных игрИгровые задания комбинируют различные элементы, в том числе:
1. элементарное музицирование (пение, игра на музыкальных инструментах, ритмические игры)
2. движение под музыку и танец
3. речевые упражнения
4. совместное музицирование и импровизация
5. пальчиковые игры, массажики, пространственные игры————————————————————————————————————————————————————————–
Расписание
Суббота:
11.00-12.00 – группа 1,3-2,5 года – 6 человек
12.15-13.15 – группа 11 мес-
13.30-14.30 – группа 6-11 мес. – 4-5 человек
15.00-17.00 – теоретическая часть для родителей и специалистов
- комментарии по возрасту 6-11 мес и 11 мес-
- 1 часть лекции по музыкальному развитию и по среде, ответы на вопросы
Воскресенье:
11.00-12.00 – 1,3-2,5 года – 6 человек
12.15-13.15 – группа 11 мес-
13.30-14.30 – группа 6-11 мес. – 4-5 человек
15.00-17.00 – теоретическая часть для родителей и специалистов, комментарии к возрасту 1,3-2 года, 2 часть лекции.
—————————————————————————————————————————————————————–
Занятия проходят вместе с родителями. Участие родителей позволяет ребёнку чувствовать себя комфортно и испытывать радость совместного творчества. Занятия выстроены таким образом, что каждый ребёнок может развиваться со своей скоростью. Атмосфера занятий позволяет почувствовать себя успешным, что очень важно для получения положительного опыта при занятиях музыкой.
Какие цели ставятся на занятиях
Дети на занятиях будут вовлечены в развитие и раскрытие своих речевых, музыкальных и танцевальных способностей. Наряду с этим также идет развитие форм поведения: внимательность, сосредоточенность, терпение, самостоятельность и включение в группу, что является важным для каждого вида игр.
Какая сфера деятельности преподается?
Обучение пению, танцевальным движениям, собрание элементарного музыкального опыта и опыта движения. Ускорение индивидуальной любознательности как основной предпосылки для дальнейшего всестороннего развития творческой активности (например, игра на музыкальных инструментах, танцы, театр), развитие фантазии, а также рост и развитие социальности.
Результат мастер-класса: На лекции ведущий подробно расскажет про условия развития музыкальности для ребёнка: про физические, психологические, про выбор музыки, про базовый набор инструментов для развития, и что с ним можно делать. Мамы поймут – на что нужно обращать внимание и на что не нужно. Как смогут дети В ДОМАШНИХ УСЛОВИЯХ развиваться музыкально.
——————————————————————————————————————————————————
Стоимость:Класс для деток 6-11 мес – по предоплате: 600 руб., 1200 за 2 дня участия; в день семинара – 800 и 1600 рублей.
Класс для деток 11 мес – 2,5 года - по предоплате: 500 руб., 1000 руб. за 2 дня; в день семинара – 800 и 1600 рублей.
Лекция по предоплате 400 рублей, в день семинара – 500 рублей.
Запись по телефону:– 8-926-933-56-87, alfacontact@gmail.com, Альфия Рахманова
Место проведения метро Авиамоторная, центр «Драгоценность», ул.Авиамоторная, 23.
Предварительная запись обязательна!
Количество мест в группе ограничено до 5-6 человек, для того, чтобы каждому маленькому участнику было уделено внимание.
Подробностиhttp://babycontact.ru/
-
Новая группа. Вторник, 11:30.
Открылась новая группа, в удобное для "ходунков-бегунков" время, начало в 11:30.
Занятия по вторникам, на Авиамоторной, в центре Драгоценность.Приглашаю мам с детками от 1 года до 3 лет.
Мы занимаемся в "классной" комнате, где есть многое для полосы препятствий, чтобы активные годовасики и детки старше могли осваивать новые горизонты.
Группа будет небольшой, 5-6 человек, чтобы хватало внимания и пространства для всех участников, на данный момент еще вакантно несколько мест для тех, кто хотел бы купить абонемент на март.
Структура урока:
- Знакомство и разогрев для мам и малышей, формулирование конкретного запроса и намерения на занятие.
- Основная тема занятия (определенные навыки, развитие темы в танце). Индивидуальная, парная, групповая работа с участием мам, пап и малышей.
- Игры для мамы и малыша вместе: физические упражнения, включающие все тело; хороводы, пальчиковые игры, ритмичные двигательные последовательности с использованием стихов, песенок и потешек.
- Упражнения для возвращения мамы в физическую форму после родов.
- Полоса препятствий. Танец с включением увлекательных объектов.
- Интегрирующий свободный танец, в котором мы используем все темы и навыки, пройденные на занятии.
- Релаксация. Работа с голосом, звучанием для расслабления.
- Завершение занятия – обратная связь, обмен впечатлениями, обсуждение «подарков», которые пришли как ответ на запрос в течение занятия.
-
Танцы по понедельникам.
Я рада, что мы первая наша встреча, первый класс BabyContact на ВДНХ состоялся.
Из трудностей хочу заметить, что когда мы активно двигались и танцевали, в зале становилось душно. На второй группе мы начали открывать окна и проветривать студию – становилось легко и прохладно. Через недельку-другую отключат батареи, и станет совсем легко и свежо!
Из плюсов студии – достаточно просторно, очень уютно, чисто и светло. Студия похожа на что-то из моей мечты! В ней разноцветные подушки, кулер с водой, мягкие кресла для кормления, вешалки для одежды в коридоре и даже бахилы при входе – что оставляет зал чистым, и это очень важно и для деток и для мам.
Энергетический уровень в группе очень высок, потому что нас много! Это весело, это разнообразно, это творчески раскрывает ресурсы каждого участника. Однако доверие только начинает складываться. Мы присматриваемся друг к другу, мы еще только начинаем чувствовать себя знакомыми, чувствовать себя группой. Мне по-настоящему хочется, чтобы в двух группах в понедельник был более менее постоянный состав участников, чтобы мы могли вместе двигаться вперед, с одной стороны развивая навыки танца вместе с малышами; тренировали свое внимание быть с малышом, быть с собой, быть с другими людьми; чувствуя групповую сплоченность.
Конечно, импровизация в танце – это большой шаг, большая смелость позволить себе быть собой. Из этих простых упражнений и игр рождается доверие не только к своему малышу, к группе, но и к себе, что переносится потом из танца и занятий во внешнюю и во внутреннюю жизнь.
Я увидела, что у мам очень хороший контакт с малышами.
Игра и движение помогают наладить его со старшими – мы поиграли сегодня во множество игр, и еще большее количество осталось в запасе.
Взгляд глаза в глаза, нежные и уверенные касания и чуткость к ответным сигналам малыша, разговор – путь, которым мы следуем, к контакту с «ручными» малышами.
Я увидела, что часть мам готова быть вовлеченными в движение, в игру, в танец, но для кого-то это непривычно, и, как мне кажется, тем более важно и богато новыми возможностями. Дети же все до одного с улыбками, гулением или шумным восторгом воспринимают игры и танцы с мамами.
Для меня самым сильным оказались впечатления моих собственных танцев с детками и мамами. Сегодня у меня получилось включаться всего несколько раз, но каждая радостная улыбка и смех были невероятно приятны, давая ощущение, что все идет правильно, что мысль о взаимовлиянии в диаде «счастливая и расслабленная мама – счастливый и расслабленный малыш» действительно работает!
Некоторые упражнения нам на вырост – через практику и готовность открываться навстречу новому опыту предстоит увидеть новые горизонты. Пусть будет так.
В своем желании больше понимать участников и видеть цели конкретных людей, поддерживать контакт с группой, я сегодня придумала и отправила несколько анкет: про намерения и про то, как каждый участник их реализовал на 1 занятии.
-
Творческая среда для развития ребенка.
Сегодня в "Драгоценности" на родительском клубе обсуждали тему создания творческой среды для развития ребенка.
Основные идеи, которые звучали:
1. Одно из важных условий – мама любит и умеет получать удовольствие от творчества сама. Ведь научить другого чему-то можно, если сам умеешь делать это хорошо. Малыш, находясь в атмосфере творчества, также растет творческим человеком.
2. В первые несколько лет жизни малыша (лет до 3-4) не учить его каким-то шаблонам. Например, рисовать домики, солнышки и елочки определенного вида. Но скорее давать ему выражать то, что он хочет сам, не привязываясь к форме. Ребенок получает удовольствие от возни и экспериментов с материалом – с водой, с красками, с глиной, с тканью, бумагой и т.д. В 3-4 года уже можно начинать учиться формальной стороне дела, например, учиться рисовать у профессионального педагога-художника.Мне вспомнилось, что человека, способного к творчеству, можно узнать по таким "сопутствующим" способностям
- чувство юмора (умение смотреть на задачу с разных точек зрения и немного со стороны)
- легкость
- гибкость ума (не застревает в одной идее)
- смелость в озвучивании и реализации своих идей
- позволение себе "дурачиться", ошибаться, быть "неправильным", задавать глупые вопросы
- доверие и открытость интуицииХочется добавить еще про особое состояние потока, полета души :)
К чему я про это? Так ведь куда же в творчестве без танца и осознанности тела?
Когда я танцую, я нахожу легкость и поток. Когда в танце я контактирую с другими – с детками, с мамами, с папами, я чувствую, как граница контакта смягчается, и я становлюсь более открытой, ясной и честной. Импровизированный танец открывает игривость, спонтанность, гибкость и совсем не задает "шаблонов", а скорее, наоборот, учит из них выбираться, находя новые пути самовыражения через движение.
Я понимаю, что танцевальная импровизация – это отличная творческая среда для развития ребенка, полностью соответствующая его возрастным потребностям, ведь первые два года это:
- стадия развития сенсомоторного интеллекта,
- время телесного, близкого эмоционально насыщенного контакта с мамой,
- важнейший период освоения большинства двигательных навыков,
- знакомство с окружающим пространством через движение (сначала ребенок через тело узнает – где верх, где низ, где право, где лево, что такое "под" и "над" и т.д.).А как вы создаете творческую среду для развития вашего малыша в первые несколько лет?
Кросспост в жж Драгоценности
-
Название.
Когда-то у нас с Ольгой родилось название BabyContact. Хотя это английское словосочетание, оно очень точно передает смысл, ведь фокус нашего внимания на занятиях – контакт мамы и малыша, контакт с собой, контакт с другими людьми. И я пишу сейчас не только о маме, но и о малыше! Ведь он оказывается в кругу новых детей и взрослых, которые постепенно становятся для него знакомыми, более близкими, узнаваемыми и понятными.
Также "Contact" – это ссылка на контактную импровизацию, на направление танца, которое вдохновляет нас.
Когда я озвучиваю название нашего проекта, у меня часто возникает вопрос, возможно и в русском языке есть слово-два, точно и лаконично передающие нашу идею.
Мне интересна ваша обратная связь про наше название. И ваши идеи про русский вариант.
-
Танцующие мамы в разных городах.
Друзья!
Сердце мое ликует! Хочу поделиться с вами той жизнью, которая происходит в наших электронных письмах.
Все чаще и чаще пишут нам мамы и даже семьи из разных стран и городов. Пишут о своем желании танцевать, о желании организовывать и вести группы для мам и малышей, такие же, как BabyConact.
Мы обмениваемся опытом, делимся идеями, поддерживаем и вдохновляем друг друга, ездим друг к другу в гости.
Юля из Донецка (Украина) прислала ссылку на свое сообщество, где она рассказывает о том, как они танцуют вместе с малышами. Очень рекомендую заглянуть и вдохновиться!
-
27-28 февраля, BabyContact в Петербурге.
27 и 28 февраля в Петербурге будет проходить две группы – для малышей до 1 года и для деток постарше – от года до 2,5 лет.
А так же в эти дни будет проходить обучающая программа – я поделюсь своим видением ведения танцевальной группы для мам и малышей.Расписание:
Младшая группа (от 3 месяцев до года* – "ползунки" и "детки на руках"):
27 февраля, сб 11.30-13.30
28 февраля, вс 11.30-13.30
В занятии предусмотрен перерывСтаршая группа (от года* до 2,5 лет):
27 февраля, сб 16.00-18.00
28 февраля, вс 16.00-18.00
В занятии предусмотрен перерыв*если до 1 годика детки уже вполне бегающие и разговаривающие, то с ними можно прийти в старшую группу.
Подробнее о стоимости и месте проведения смотрите
ЖЖ и Vkontakte -
23 февраля – занятие для ПАП, мам и малышей.
Вторник, 23 февраля, отличный праздничный день, чтобы провести время вместе всей семьей и сделать приятное ПАПАМ.
Специальное занятие для мам и ПАП с малышами!
Несколько мам, участниц группы заволновались, что папы не отзовутся и не будут готовы.
Мой ответ:
- Будет специальный разогрев и веселые игры, , которые легко помогут папам включиться,
- Будем много валяться и кататься по полу, что папы любят,
- Будем сами из себя строить "детские площадки" для детей.
- Только вместе с папами мы сможем попробовать некоторые "контактные" поддержки.
- Будем получать удовольствие от совместной игры и танца!Адрес: м. Авиамоторная, дом 23, центр "Драгоценность". Схема проезда на нашем сайте: babycontact.ru
Стоимость: 300 рублей для мамы и малыша, папы – 50%.
Время: 14.00-16.00
С собой: удобную для движения одежду, вкусное к чаю.
Подробнее
Темы
Архивы
- Февраль 2022
- Январь 2022
- Декабрь 2021
- Август 2020
- Июль 2020
- Июнь 2020
- Май 2020
- Апрель 2020
- Март 2020
- Февраль 2020
- Январь 2020
- Декабрь 2019
- Ноябрь 2019
- Октябрь 2019
- Сентябрь 2019
- Август 2019
- Июль 2019
- Июнь 2019
- Март 2019
- Ноябрь 2018
- Октябрь 2018
- Сентябрь 2018
- Август 2018
- Июль 2018
- Июнь 2018
- Апрель 2018
- Июль 2016
- Февраль 2016
- Май 2015
- Август 2013
- Март 2012
- Июль 2011
- Июнь 2011
- Май 2011
- Апрель 2011
- Март 2011
- Февраль 2011
- Январь 2011
- Декабрь 2010
- Ноябрь 2010
- Октябрь 2010
- Сентябрь 2010
- Август 2010
- Июнь 2010
- Май 2010
- Апрель 2010
- Март 2010
- Февраль 2010
- Январь 2010
- Декабрь 2009
- Ноябрь 2009
- Октябрь 2009
- Сентябрь 2009
- Август 2009
- Июль 2009
- Июнь 2009
- Май 2009
- Апрель 2009
- Март 2009
- Февраль 2009
- Январь 2009
- Декабрь 2008
- Ноябрь 2008
- 0
ЖЖ
В Контакте
Facebook